给孩子讲题为什么容易急眼？

还有一种情况，很多东西因为太司空见惯了，导致教育者自以为是不言而明的，但是实际上细想就会发现，这东西没想象的那么简单。

比如“流程图”这个东西，大家司空见惯了，觉得就该是这样。当你把这个东西教给小孩子，小孩子只要问“为什么只用分支和箭头就能表示一切流程”。绝大多数人都会立刻懵逼，因为他们从来没想过这个问题。

教我外甥女做题，把第一小问给她讲完了答案更正过来以后开始讲第二题，讲第二题的时候她也“嗯嗯嗯”，我说“所以这个题也错啦，你擦掉之后改成正确的吧”然后她把第一题刚更正的正确答案擦了要写上第二题的答案，我一口气没上来脑子轰的一声估计血压已经200 了

不止这个问题，还有注意力不集中，正说着话不过三秒钟就抠橡皮，正写写字不过几秒钟就开始画画。

我小时候就是数学方面特别好，只要家长教一遍，自己就能融会贯通了。学习啥的从不让家长费心，举一反三过目不忘的，传说中的别人家的孩子吧。我弟弟小时候就掰着手指头从1教到5，他就会认为那个手指头就代表数字，比如大拇指代表1，小拇指代表5，完全没有数字的概念，无论怎么教都稀里糊涂虽然学习一塌糊涂，但是他情商特别高，现在做生意收入是我的N倍……

其实有一个很有趣的知识叫做：知识的诅咒。既你无法想象出来知识在每个人脑子里究竟是什么形状，以何种模型被记忆着，通俗的来讲你无法了解一个你知道而别人不知道的知识在别人脑子里是什么样子

如果教育别人真的有那么简单，咱国家也不至于千年来就出了一个有名的孔圣人———但大部分人都会默认自己知道的别人就应该理所应当的知道，而不知道的[doge]“我怎么可能不知道”“这个就是这样，你听我的”“还敢跟我犟嘴？读书读到哪去了都”。

我真的从上学开始从来没用父母辅导过，老师讲的就能听懂就会，我想知道多少人是这样的

倒不是我炫耀自己多聪明，主要是马上要当爸爸了，我不知道孩子能不能遗传这点，怕出现短视频里那种喊着辅导孩子学习的场面，稍微有点儿焦虑。

说得挺好的 我记得我一年级的时候试卷有3 8这种题 当时是从十以内加减法递进到二十以内的阶段 我就是先拆成8 2 1 后面算熟了就不要这步了 你按成年人思路这不就一眼出答案的事了吗 但成年人的常识也是从孩子一步步积累的。